Description : Chaque projet de territoire se compose d'une série d'ateliers musicaux collectifs et d'un concert donné par de grands artistes.

Les projets sont organisés partout en France, dans les zones rurales, les villages, les quartiers, au sein de lieux de proximité.

Description : accueillir et accompagner de manière inconditionnelle et tout au long de la vie ? Un défi que les acteurs de la formation professionnelle prennent à bras le corps aux côtés des acteurs clés des territoires.

Description : Tiers Lieu nourricier pour une transition écologique et sociale.
Faire Autrement : multifonctionnalité du lieu, générateur de coopérations territoriales, approche par le développement personnel.
Problématique identifiée à résoudre : incarner la transition.

Description : un atelier abordant la lutte contre le dérèglement climatique par le biais des actions individuelles. L'atelier questionne nos manières de vivre et ambitionne de démontrer qu'il est possible de vivre en mettant son empreinte carbone en conformité avec l'accord de Paris, c'est-à-dire de vivre de manière soutenable dans la modernité.
Cette présentation des écogestes nécessaires ne se fait pas via un partage descendant de l'information, mais via le jeu. Le pari du PSI Climat (Puzzle des Solutions Individuelles) est qu'il est possible d'apprendre de manière ludique, en s'amusant, et par la coopération d'équipe.
Ainsi notre atelier de 2h30 se joue avec un• e animateur•rice et entre 6 à 16 participant•e•s. Il mixe des informations réelles et scientifiquement solides ainsi que le jeu.

Description : ce projet artistique, imaginé par Anne Damesin, consiste à révéler et à magnifier les « mauvaises herbes » de nos rues. On appelle ainsi les plantes qui n’ont pas été plantées par le vouloir de l’homme. Et pourtant elles poussent à la lisière des trottoirs, dans les interstices les plus microscopiques de la ville, quelquefois même en hauteur sur les murs.
Faire Autrement : c'est un projet unique au monde.
Problématique identifiée à résoudre : l’artiste a un rôle de lanceur d’alerte vis à vis de la société dans lequel il vit. Les Résistantes ont été conçues et pensées dans ce sens. Je souhaite et soutiens - qu’en tant qu’artiste - nous pouvons aussi essaimer, donne envie de partager des horizons nouveaux en proposant des installations généreuses et joyeuses pour penser et vivre une symbiose homme-nature.
Sujet de société sur lequel l'ECI a choisi d'intervenir : Biodiversité urbaine, écologie, engagement artistique et citoyen.

Description : à partir d'un objet et d'une expérience vécue, le 6b propose une lecture de ce qu'est un lieu d'expérimentation culturelle, artistique et sociale sur un territoire urbain en constante mutation. Nos propositions sont les chapitres d'un même : - livre Traversé "Le 6b Saint-Denis" accompagné de son exposition photos signée par Claire Espinoza et Luca Nicolao, - tryptique d'une publication graphique qui interprète sous le prisme du croquis et de mots entendus durant l'expérience vécue, - un espace qui se raconte et se rencontre à travers ses principaux enjeux (implications des résidents, gouvernances partagée, liens avec le territoire, discussions-débats ouverts à tous les points de vue du vivants à l'organique, de l'humain à l'animal), - performances et gestes artistiques qui accompagnent la discussion-débat
Problématique identifiée à résoudre : Comment garantir la pérennité du projet sans s'institutionaliser et figer les usages ?
Sujet de société sur lequel l'ECI a choisi d'intervenir : fabriquer, apprendre, créer et s'organiser.

Description : à quoi ressemble un monde durable et comment y parvenir ?
Faire Autrement : cette méthode est systémique. La Renaissance Écologique est utile pour avoir une traduction pratique de ce que signifie l'objectif +1,5°C en termes de changement politique, organisationnel, économique, urbain et sociétal.
Problématique identifiée à résoudre : casser les silos, adaptation et atténuation du changement climatique, effondrement de la biodiversité et inégalités sociales.
Sujet de société sur lequel l'ECI a choisi d'intervenir : les enjeux du développement durable.

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Description : c'est une méthode libre, basée sur l'énergie locale pour que les citoyens puissent passer de consommateurs à contributeurs.
Comment s'organiser collectivement face aux défis qui nous attendent et prendre soin du tissu social ?
Faire Autrement : nous faisons une cartographie des acteurs locaux pour comprendre leurs missions, leurs besoins, et leurs ressources. Ensuite nous créons une équipe locale pour faire du porte à
porte et faire remonter les besoins des habitants. Puis nous organisons des ateliers participatifs pour faire émerger des projets et on connecte les groupes projets aux acteurs locaux.
Sujet de société sur lequel l'ECI a choisi d'intervenir : nos responsabilités individuelles dans le développement de notre société.

Description : Les Chemins de la Transition, c'est un projet un peu fou qui propose la création d’une université ouverte, nomade et décentralisée autour des enjeux et
des métiers de la transition. L'idée, c'est d'apprendre en voyageant, en favorisant la transmission “en pair à pair” des connaissances, des expériences
et savoir-faire liés aux transitions écologiques, énergétiques, culturelles, sociales, économiques, technologiques.

Le projet repose sur la mise en visibilité des offres de stages, ateliers, visites, immersions, chantiers, formations… proposés par nos partenaires métiers,
sur la conception de voyages, le développement de liens entre acteurs, à l'aide d'une plateforme web libre et open source, conçue à la manière d’un commun,
recensant les lieux et initiatives qui accueilleront les voyageurs, que tous pourront arpenter pour se créer des expériences inspirantes afin d’engager leur propre transition.

Les enjeux d’éducation, de transmission, de formation, d’accompagnement, d’écotourisme, de développement local, d’interculturalités, de maillage et
d’essaimage des dynamiques de transition au sein des territoires ou encore de néonomadisme sont au coeur du projet porté par les Chemins de la Transition.

Description : Ulterïa est un écosystème hybride innovant qui allie entrepreneuriat, écologie, agriculture et citoyenneté.

Description : La mobilisation de professionnels passionnés pour développer l’éducation culinaire et alimentaire de jeunes peu favorisés dans l’objectif de les rendre autonomes. Ainsi éradiquer la précarité alimentaire par la connaissance de la cuisine et de ce qu’est une alimentation saine et durable.